Малыши

от рождения до 4 лет

Детки

от 5 до 10 лет

Дети

от 11 до 16 лет

Кирилл

У Кирилла хорошие творческие способности, проявляющиеся в рисовании. С января 2013 года Кирилл посещает художественную школу. Добился хороших результатов на конкурсах, получил диплом победителя в возрастной номинации. Школу посещает с удовольствием. Вышивает. Положительные черты: внимательность к деталям, настойчивость, кропотливость, хорошо развито абстрактное мышление. Кирилл как личность очень спокойный, молчаливый, рассудительный. Очень последовательный, самостоятельный, независимый, кропотливый. Малоэмоциональный. Иногда отвлечён от реальности. В учреждении, где он проживает, дружелюбен. В общении со взрослыми в целом заинтересован. В учебе у Кирилла есть трудности с усвоением программы, он не успевает за общим темпом работы.

Кристина

Кристина – девочка со сложностями по здоровью. От этих особенностей и возникают проблемы в общении со сверстниками, в учебе. Кристина чувствительная девочка, ранимая и эмоциональная. Улыбчивая Кристина тянется к взрослым, очень любит персональное внимание.

Кирилл

Кирилл – мальчик чувствительный, но очень искренний и любопытный. Он отстаёт в развитии от других деток, но, несмотря на это, очень активный, особенно ему нравятся спортивные занятия, подвижные игры в группе и на улице. Кирилл любит играть с мячом, просто обожает мячики разных цветов и размеров и готов играть с ними часами. Также ему нравится кататься на машинках-каталках. На индивидуальных занятиях у Кирилла иногда проявляется устойчивость внимания. В ИЗО-деятельности мальчик чиркает мелками на бумаге (летом – на асфальте), в лепке отрывает кусочки пластилина и раскатывает с помощью взрослого шарик и палочку. На музыкальных занятиях Кирилл тоже активный: любит музыкальные подвижные игры и развлечения, ему нравится осваивать игрушечные музыкальные инструменты: бубен, дудочку, барабан и металлофон. На коррекционных занятиях мальчик учится соотносить предметы по форме, цвету, величине, собирает вкладыши, пирамидки. Совместно со взрослым он делает простые постройки: башни, дорожки, паровозики. В игре старается подражать старшим детям и взрослым. Кирилл умеет самостоятельно кушать, учится одеваться и раздеваться, хотя это пока даётся ему с трудом, закрепляет культурно-гигиенические навыки. Говорит пока немного, но любит общаться с теми, кому доверяет, понимает обращенную речь. Кириллу нужны терпеливые, заботливые и любящие родители.

Наталья

Наташа – интересная, запоминающаяся девочка. Она спокойная, доброжелательная, неконфликтная. Как и многие девчонки, Наташа любит красиво наряжаться, долго крутиться у зеркала, любит позировать перед фотоаппаратом. С воспитателями Наташа, в целом, послушная, поручения выполняет. Хорошо рисует. А с учебой есть трудности, часто ей нужна помощь взрослого.

Игорь

Очень стеснительный большеглазый человечек. Игорю требуется время, чтобы наладить контакт с новым человеком. Мальчик предпочитает индивидуальные занятия – посмотреть кино, почитать журнал, поиграть на компьютере. Кстати, любимый предмет в школе у него – информатика, так что Игорь уже неплохо разбирается в компьютерной технике. Ещё мальчик с удовольствием рисует и любит возиться с конструктором. Со сверстниками Игорь иногда играет в футбол. Воспитатели и учителя считают, что в хорошей, дружной семье мальчик легко овладеет всеми навыками общения и раскроется. Дружная семья, найди Игоря!  

Маргарита

Рита – общительная, открытая девочка. Не любит одиночества, строит добрые отношениям с окружающими. Дружелюбна со всеми, неконфликтна, любит находиться в центре внимания. Рита – самостоятельная, трудолюбивая, проявляет инициативу в трудовых поручениях. Ищет доверительные отношения со значимым взрослым. Нуждается в поддержке, любви и заботе взрослого.

Павел

Паша очень стесняется внимания к себе – вопросов, объектива фотоаппарата. Он не очень давно в детском доме и пока привыкает к обстановке. Воспитатели очень хвалят Пашу за большой творческий потенциал – мальчик делает отличные и необычные поделки, вообще с удовольствием занимается ручным трудом. В школе у него, конечно, любимый урок – труды. Но ещё ему нравится физкультура и занятия спортом, бег, лыжи. Паша – человек самостоятельный, сам устанавливает себе время и темп выполнения какого-то дела, не любит, когда его подгоняют. Хорошо общается с другими ребятами, но иногда любит побыть один. В свободное время смотрит кино, гуляет, охотно занимается с животными. У Паши есть сёстры Алиса и Настя.

Дарья

Даша – общительная, ласковая, совершенно «домашняя» девочка. Она обожает играть с подругами, ходить в гости. Активная, непоседливая, но во время занятий, если ей интересно, внимательна и сосредоточена. Учиться Даше нравится, она старается везде проявить активность, во всём поучаствовать. Не всегда удаётся доводить начатое до конца, но с помощью взрослых Даша завершает даже самые трудные дела. В свободное после школы время девочка любит повозиться с игрушками – куклами и мягкими животными. Увлеченно играет с другими детьми, любит активные, подвижные игры — она охотно играет в прятки и догонялки. Также девочка очень любит наряжаться в красивую одежду, следит за собой. Ей важно внимание и участие взрослых. Даша очень привязана к своим братьям Ивану и Саше.

Юрий

Юра — ласковый, отзывчивый мальчик. Он легко находит контакт и со сверстниками, и со взрослыми. Он подвижный и непоседливый, может быть по-детски упрямым. Юра — любознательный мальчик, он отлично разбирается в технике, в школе любит уроки математики. Для Юры очень важен положительный результат, при неудаче он может замкнуться. В свободное время Юра с удовольствием слушает музыку, любит потанцевать. Еще он часто рисует, особенно ему нравится рисовать машинки из мультфильма «Тачки». Любит играть в игры на мобильном телефоне или в гонки на компьютере. Трогательно привязан к своей любимой мягкой игрушке — плюшевой собаке. У Юры есть брат Ваня, которого мальчик очень любит и во всем слушается.  

Екатерина

Катя – ласковая, общительная, активная, веселая девочка. Любит играть в ролевые игры со своей сестрой, обожает кукол. Еще Катя очень любит собирать пазлы и рисовать, любит, когда ей читают сказки на ночь. И обожает кошек и собак, все щеночки и котята, которые попали ей в руки, заласканы и зацелованы, накормлены и согреты. Катя очень любознательная девочка, ей все интересно. Катя учится в 1 классе. Она очень подвижная, спортивная девочка, Катюша обожает физкультуру, один из ее любимых видов спорта – это катание на лыжах. Девочка с удовольствием участвует в различных мероприятиях, проводимых детским домом.

 
Добро пожаловать на наш сайт!

Этот проект родился из нашего совместного желания найти детям-сиротам (оставшимся без попечения родителей) новые, хорошие семьи.

Конечно, специалисты Министерства и так постоянно работают над семейным устройством детей. Но для того, чтобы сделать эту работу более эффективной, нужна хорошая, оперативно обновляющаяся база данных детей, находящихся в Детских домах и Домах ребенка Республики Карелия.

Поэтому мы решили сделать свою, региональную базу данных, основанную на активном сборе информации о детях. В детские дома Республики Карелия выезжают профессиональные фотографы и интервьюеры, которые подготавливают информацию для нашего портала. Поэтому мы часто обновляем фотографии, и вы имеете возможность читать развернутые рассказы о детях.

Мы очень надеемся, что этот проект поможет родителям найти своих детей, а детям – скорее дождаться родителей.

 

Министерство здравоохранения
и социального развития Республики Карелия

и СЗ БФ «Дети ждут»

 

Новости

31.05.2016. Обновления базы данных

Обновлен региональный банк данных детей, оставшихся без попечения родителей, республики Карелия: в банк добавлены анкеты 7 новых детей, анкеты еще 29 детей пополнены актуальной информацией. Все эти дети очень хотят жить в любящих семьях!